Modelo de Información

MODELOS DE INFORMACIÓN 

El Modelo de Información es la representación de la estructura y manejo de la información institucional de forma confiable, eficaz y oportuna, que facilita la toma de decisiones y da cuenta del estado de la Universidad, institución, empresa o cualquier otra entidad en todas sus dimensiones.  Su definición se enfoca en formalizar y complementar los requerimientos de datos e información de acuerdo a las necesidades de información, aplicando un esquema de tres niveles de detalle.

Entre los modelos de información encontramos:

Modelo Conceptual: representación abstracta en la cual se entiende en un alto nivel las necesidades de información y datos de la Institución. 

Modelo Lógico de datos: identifica las entidades del negocio, sus atributos e interrelaciones con el propósito de entender detalladamente el uso de los datos por proceso.

Modelo Analítico de datos: identificar los indicadores que se requieren para evaluar el desempeño de los procesos.

Modelo Físico de datos: definición física de los datos que  se estructuran en los sistemas de información.

En esta ocasión vamos a profundizar la información relacionada con el MODELO GAVILÁN

¿Que es?

Es un módulo de Competencia para Manejar Información (CMI), versión 2.0, resultante del trabajo de aula de docentes y estudiantes. Incluye estrategias didácticas del Modelo Gavilán enriquecidas con nuevas herramientas, artículos, guía de utilización simplificada, y numerosas actividades. El modelo Gavilán es ademas un modelo metodológico sobre "competencia para manejar información" (CMI), definida como las habilidades, conocimientos y actitudes que el estudiante debe poner en práctica para: identificar lo que necesita saber en un momento dado, buscar efectivamente la información que esto requiere, determinar si esta información es pertinente para responder a sus necesidades y convertirla en conocimiento útil para solucionar Problemas de Información en contextos variados y reales de la vida cotidiana. Información (CMI), todas ellas con supuestos teóricos y prácticos bastante equivalentes, aunque, en su mayoría, con mayor validez en los métodos y costumbres de la realidad norteamericana y europea.

¿Para Que?

el modelo Gavilanes fue principalmente diseñado con el objetivo primordial de ofrecer a los docentes una orientación adecuada para diseñar actividades de clase que permitan, por una parte, orientar a los estudiantes durante el proceso de solución de un Problema de Información y por la otra, promover en ellos el desarrollo de los conocimientos, habilidades y actitudes que conforman la Competencia para Manejar Información (CMI). El Modelo está compuesto por 4 Pasos fundamentales y en cada uno de ellos se resalta una capacidad  general que se debe desarrollar. Los pasos a su vez comprenden una serie de subpasos que describen las habilidades específicas que se deben poner en práctica para lograr el desarrollo de la capacidad general que señalan.

Pasos para aplicar el modelo gavilanes 

MODELO GAVILÁN

PASO 1: DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIÓN Y QUÉ SE NECESITA INDAGAR PARA RESOLVERLO

• Subpaso 1a: Plantear una Pregunta Inicial

• Subpaso 1b: Analizar la Pregunta Inicial

• Subpaso 1c: Construir un Plan de Investigación

• Subpaso 1d: Formular Preguntas Secundarias

• Subpaso 1e: Evaluación del Paso 1

PASO 2: BUSCAR Y EVALUAR FUENTES DE INFORMACIÓN

• Subpaso 2a: Identificar y seleccionar las fuentes de información más adecuadas

• Subpaso 2b: Acceder a las fuentes de información seleccionadas 

• Subpaso 2c: Evaluar las fuentes encontradas

• Subpaso 2d: Evaluación Paso 2

PASO 3: ANALIZAR LA INFORMACIÓN

• Subpaso 3a: Elegir la información más adecuada para resolver las Preguntas Secundarias

• Subpaso 3b: Leer, entender, comparar, y evaluar la información seleccionada

• Subpaso 3c: Responder las Preguntas Secundarias

• Subpaso 3d: Evaluación Paso 3

PASO 4: SINTETIZAR LA INFORMACIÓN Y UTILIZARLA

• Subpaso 4a: Resolver la Pregunta Inicial

• Subpaso 4b: Elaborar un producto concreto

• Subpaso 4c:Comunicar los resultados de la investigación 

• Subpaso 4d: Evaluación del Paso 4 y del Proceso

EJEMPLO DE MODELO GAVILÁN